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作业标题 :研修作业截止日期 : 2016-12-26

作业要求 :

【作业要求】

学员可以根据自己的情况选择其中1份(三选一)作业进行提交,作业提交字数不少于600,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为122624点,逾期不能提交。

作业一】结合本次培训的具体内容,体现自己在本次培训中的学习感悟、培训心得以及培训收获(如有将培训所学知识应用于日常工作中相关实践的经历,最好在总结中引用实际事例加以说明)。

【作业二】围绕学科教学重难点提交1份教学设计方案(下载附件1:教学设计模板),按要求填写提交。

【作业三】从教学实际出发,策划1次主题活动,活动形式:校本活动、班会、春游或秋游等,具体要体现出活动给教学带来的变化或影响(下载附件2 主题活动策划模板,每个栏目必须填写完整)。

【注意】

   为方便辅导教师审阅,上传的内容如果不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框中发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以单位+姓名+教学设计/主题活动”命名,比如:斗门区实验小学张三主题活动策划。

【视频上传说明】如主题活动策划需要分享视频,请直接点击提交框下方上传视频”按钮进行上传(视频上传格式支持mp4、flv、wmv、mov等),视频内容可以为班会活动、春游活动或学校校本活动等,内容围绕主题活动策划方案提交。

 

发布者 :项目管理员

研修作业

提交者:学员郭垚博    所属单位:斗门镇初级中学    提交时间: 2016-11-18    浏览数( 0 )

 

附件1:教学设计方案模板

教学设计方案

题目

    原地双手头上掷实心球

年级学科

八年级《体育与健康》

授课教师

郭垚博

工作单位

珠海市斗门区斗门镇初级中学

教学目标

让学生学会利用实心球进行体育锻炼,发展学生力量、协调性等素质,提高学生的投掷能力。培养学生勇敢、果断、顽强的意志品质和创新、进取精神。从而促进学生健康发展。

教学重难点

关键

掌握掷球的用力顺序,出手角度与身体用力的协调性。

教学方法

启发式教学

教学设计思路

本课教学对象是八年级学生,该年龄段正处在生长加速期,朝气蓬勃、富于想象,有一定的学习能力,所以在教学中采用启发式教学并给他们创造自己展示的机会,同时培养学生团结协作精神。

教学过程

教学阶段及时间安排

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

准备阶段(10分钟)

1、讲解、示范练习方法与要求。

2、带领学生进行热身操运动。

1、跟着教师和体委跑螺旋。

2、认真做好热身操运动。

把枯燥的慢跑和徒手操改成螺旋式跑,提高学生学习的兴趣。

基础阶段(20分钟)

1、组织学生有序地进行观看教学挂图。

2、讲解与示范并强调教学重难点。

3、让学生进行模仿练习。

4、组织学生进行分组练习。

1、认真观看教学挂图。

2、观摩后进行徒手模仿练习。

3、明确学习目标,找到适合自己练习的方法,并在教师指导下进行分组练习。

让学生自己观看教学挂图、分析、激发他们学习的积极性。

素质阶段(10分钟)

1、  示范讲解动作要领

2、  组织学生进行练习

3、  指导学生练习

1、  认真观察动作要领并进行模仿练习

2、  按教师口令统一练习

提高学生的上肢、腰腹力量及身体的协调性

小结分析阶段(5分钟)

1、  指导学生做好放松运动

2、  分析与总结课堂情况

1、  跟随教师口令做好放松运动

2、  认真听取教师分析与总结

让学生收回紧张的心情,了解课堂中学会了什么知识,存在的不足及如何改进等

板书设计

教学教案

程序

教师活动

学生活动

设计意图

      分(10分钟)

一、课堂            

1、整理队伍、检查人数   

2、宣布教学内容和要求 

 二、准备活动             

 1、螺旋跑              

 A、体育教师领跑一次    

B、体育委员领跑一次。          

2、热身操              

 A、肩部运动           

 B、扩胸运动              

 C、压腿运动             

 D、转体运动               

 E、手腕踝关节运动       

四列横队    如图示    

XXXXXXXXX         XXXXXXXXX           XXXXXXXXX               XXXXXXXXX              

  *               

一、螺旋跑          

 A、跟教师跑一次    

B、跟体育委员跑一次                  

二、热身操                  A、肩部运动           

  B、扩胸运动               C、压腿运动          

D、转体运动        

E、手腕踝关节运动

把枯燥的慢跑编成螺旋式慢跑、提高学生学习的积极性与学习兴趣

         分(30分钟)

一、原地双手头上掷实心球1、组织学生观看教学挂图   2、教师讲解与示范        A、前后脚站立掷球方法       B、左右脚开立掷球方法         3、组织学生进行模仿与体会练习                  4、集体练习             5、分组练习              6、集中分析与纠正        二、素质练习              1、立卧撑                2、卧撑击掌

一、原地双手头上掷球 

 1、认真观看教学挂图

 

 2、根据教学挂图自我模仿动作并体会掷球方法  3、认真听教师讲解与示范掷球的方法          4、统一进行模仿练习     

5、分组练习          

6、自我评价与分析纠错                         二、素质练习    

1、立卧撑       

 2、卧撑击掌

让学生自己观察、分析,激发他们的学习积极性,通过这样的自主性学习,体现出学生学习的主体性

      分(5分钟)

1、在轻快的音乐节奏中完成放松运动

2、分析与总结课中情况

3、安排学生收拾器材

4、师生再见

1、跟随教师口令在轻快的音乐节奏中完成放松运动。

2、认真听取教师的分析与总

3、师生再见

 通过放松运动,使学生身心恢复到课前状态,消除疲劳,轻松愉快。

 

 

 

 

 

 

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