作业标题 ：研修作业截止日期 : 2016-12-26
作业要求 ：
【作业要求】
学员可以根据自己的情况选择其中1份（三选一）作业进行提交，作业提交字数不少于600字，内容原创，如出现雷同，视为无效，截止提交时间为12月26日24点，逾期不能提交。
【作业一】结合本次培训的具体内容，体现自己在本次培训中的学习感悟、培训心得以及培训收获（如有将培训所学知识应用于日常工作中相关实践的经历，最好在总结中引用实际事例加以说明）。
【作业二】围绕学科教学重难点提交1份教学设计方案（下载附件1：教学设计模板），按要求填写提交。
【作业三】从教学实际出发，策划1次主题活动，活动形式：校本活动、班会、春游或秋游等，具体要体现出活动给教学带来的变化或影响（下载附件2 主题活动策划模板，每个栏目必须填写完整）。
【注意】
为方便辅导教师审阅，上传的内容如果不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框中发布，不能直接发布的请以附件的形式上传，文件名称以“单位+姓名+教学设计/主题活动”命名，比如：斗门区实验小学张三主题活动策划。
【视频上传说明】如主题活动策划需要分享视频，请直接点击提交框下方“上传视频”按钮进行上传（视频上传格式支持mp4、flv、wmv、mov等），视频内容可以为班会活动、春游活动或学校校本活动等，内容围绕主题活动策划方案提交。
作者 ：项目管理员
2016-11-18提交者：学员陈维曦浏览(2 )
学习感悟
教师的业务培训每学年都有，但是这次与以往不同的是，我觉得这次效果好，比起那个全国性质的要实际具体，有实效。这次的培训原以为是像以往一样大杂烩统一科目都一样的材料内容，可让我吃惊的是，举办单位，不仅分科，分专业，而且主讲内容都是很具体很有实效的东西，就这次培训的形式和内容来说，是非常不错，值得赞扬一次培训。
平时工作再忙，都不能放下终身学习的步伐，我区艺术类老师、数学类老师学习了这个继续教育，通过这次的培训我收获很多，在以往的培训中，我始终觉得教师的集体培训讲的是大道理，宏观性太强，缺乏实际性的、针对性的知识，可这次不同，让我学到很多以往没有的东西。比如那个美术欣赏课的上法，书法课的上法。让我受益不浅。
美术欣赏，在以往的课堂上，学生总是被动的听，教师机械的讲，很明显缺乏师生互动。把本来有趣的艺术课堂变得枯燥无味，这次的培训视频讲得很好，在欣赏前，要注重学生美术欣赏要点的伏笔，要给学生一个固定的欣赏模式，让学生在平时就知道，欣赏一个作品，我们要从创作背景，作者，艺术价值，构图，色彩，点，线，面这几个因素去着手。美术欣赏就如老师说的一样，只需要教师给学生一个模式，由学生自己去探讨试完成，这样才把主动权交给学生，而教师要做的就是引领和监督，在学生不足时给予补充和评价。
这样的培训希望在今后还有，就沿用这次培训的模式，我觉得一个教师要从普通型向研究型教师过度，就必不可少的要不断学习，不断进步，不断更新自己的知识。