每位学生都是盛开的花

  自从教以来，面对各种各样的学生，有时欣慰，有时感动，也有时怒其不争。有这么一位学生至今令我印象深刻：

  这个男孩其貌不扬，个子不高，大事没有小事不断，调皮捣蛋，每次教育后收敛些，没隔几天又犯老毛病，不爱学习，想尽一切办法偷懒，作为他的班主任实在烦恼。但他很喜欢钻研电器电子产品，教室的多媒体设备玩的很溜。后来偶然有一次课间，听同学聊天，从他们口中得知这小子利用双十一赚了一笔钱，他先利用双十一在网上淘了不少电子产品，等过了双十一，他又把这些东西抛出去，赚了一笔钱。这着实让我惊讶！这个家伙天天不认真学习竟然还有这“经商头脑”，我心里暗自思忖。后来他还私下帮同学买字帖和其他东西，还从中暗自拿了差价，同学也不知道，这是他毕业后和我有次聊天我才知道。这个男生后来上了大学后一直自食其力，没事就赚点小钱，自给自足。这是让我很佩服的地方。从他身上，我意识到其实学习成绩并不能完全的衡量一个学生，尤其在中学阶段，我们老师不能完全以分数去判定学生，其实每个学生都是一朵花，他们以不同的方式不同的姿态绽放着，在他们的生命中大放异彩，我们应以多维的角度去看待他们，发现他们的闪光点。