大力提升教师道德素养

参加了2021年长沙县教育系统党员集中轮训网络研修培训，学习了很多关于党员教师的知识，我感触良多，让我印象最深刻的是《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》解读。加强和改进新时代师德师风建设，需要大力提升教师道德素养。

一、践行社会主义核心价值观

在学校的各个角落都能看到24字的社会主义核心价值观，但我们也仅仅只是知道社会主义核心价值观是什么，并没有深入了解社会主义核心价值观的含义。

作为教师，不仅要会背社会主义核心价值观，还要理解24字的含义，真正践行社会主义核心价值观，并将其融入到教育教学中，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，从而提高学生道德素质。

    二、在教育教学中提升师德素养

作为教师，讲台才是我们的主阵地，我们要充分发挥课堂主渠道作用。首先，我们应该备好每一堂课，了解学生，钻研教材，用适当的教学方法教育学生。然后，上好每一堂课，我们要将普通的一堂课上的绘声绘色，激发学生们的兴趣，引导学生主动学、积极思考、踊跃发言，达到良好的教学效果。在学科教学中穿插思想道德教育，进行学科整合，在教学中提升学生的思想道德素质的同时，也不断提升教师道德素养。

做到全员全过程全方位育人，避免重教书轻育人。 “教书育人”是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。教书育人是我们教师的天职，也是教师的使命和主要工作，教师在教学时不能只重视教书，育人也同样重要。作为教师，平等的对待每一位学生，将教育延伸到课堂、生活等各个方面，希望学生全面发展。

    三、向优秀教师学习

    我发现我们学校的优秀教师数不胜数，教师节大会上，看到很多优秀教师拿各种奖项，我十分羡慕，我要向他们学习，希望来年的表彰大会上也有我的名字。我办公室里就有一位非常优秀的英语教师杨老师，课余时间，我会静静的观察杨老师，看看她是怎样备课、怎样安排生活的，我发现她很忙，在办公室很少能看到她，她不是在上课，就是在教室看作业或是巡查值班。杨老师在备课时，都会在网上学习很多视频，课前都会将课件在办公室先放一遍，进行修改。我很敬佩杨老师，她不仅工作认真负责、对自己要求高，而且会发很耐心的教她的6岁女儿。我不仅要学习她认真工作的态度，还要学习她教育孩子的方式方法。

四、做到依法执教、规范执教

作为教师，最重要的师德就是要依法执教、规范执教，坚守教师道德底线。每年多次进行师德师风的学习，特别是《中小学教师职业道德规范》、《十不准》等。一直以来，我都严格要求自己，用师德师风约束自己，从不体罚、变相体罚学生，不进行有偿家教等，做到依法执教、规范执教。