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中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，透过不断地学习，使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，也更了解学生，关注学生，关心学生的身心健康。

一、在本次学习中，看到毒品对人类的危害，对青少年更是如此。青少年的人生观还需引导，身心灵还未成熟，容易受到诱惑，甚至间接或直接成为毒品罪犯，教师引导帮助他们是必须的。

二、响应国家的“双减”政策，“双减”工作的总体目标分为两个方面。在校内方面，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。在校外方面，使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。

教师首先是学习者，不仅仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动用心参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。