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致学员的一封信

2016-11-07  发布者:范伟波  浏览数( -)

各位老师:

大家好!

“珠海市 2016 年普通高中教师职务培训”周期为 11 3 日—11 30 日。培训期间,所有的课程都开放在平台上,为了把握培训质量,保证培训有序进行,请各位学员按照学员考核方案和学习进度安排进行学习,详见附件。

附件:

               1 学员考核方案

       2 学员学习进度安排

 

珠海高中教师职务培训项目组

二〇一六年十一月一日

附件 1

学员考核方案

考核内容

考核要求

满分

备注

课程学习

 

所有课程累计学习时间需达到或超过 720 分钟,此项得满分 30 分。若未达到 720 分钟,得分=实际学习时间/720*30

 

30

 

所有课程均为必修课,结束课程学习时,务必点击课程页面右上角【结束学习按钮】,以免学习时间未累计。

 

研修日志

 

提交 2 篇研修日志,可以是培训过程中的感悟、心得,也可以是日常教学中的案例、故事,每篇字数不低于 200 字,提交 1 篇得 8 分,被推荐加 2 分,满分 20 分。

 

20

 

培训期间可随时发表,200

字以上才可提交,请勿抄袭,一经查明,总成绩按照不合格处理。

 

研修活动

 

平台在培训期间会组织研修活动,参训学员任意选择参与 1 次研修活动,学员按照活动步骤逐步参与,

完整参与整个研修活动的所有步骤即可得 10 分,此项满分 10 分。

 

10

 

研修活动由培训平台统一

组织,学员需完整参加整个

活动全部步骤予以得分,仅

参与其中 1 个步骤不得分。

 

专家引领/主题研讨

 

观看专家答疑视频或参与主题研讨交流,成功回复1 次得 2 分,此项满分 10 分。

 

10

 

培训期间随时参与,平台自动计分,杜绝与参与主题无关的评论。

 

教学设计

提交 1 份教学设计,学员按照要求在规定时间提交, 30 教学设计要求由平台统一辅导教师进行批阅推荐。作业被评为优秀的得 28 分;良好的得 22 分;合格的得 16 分;不合格的得 0 分,被推荐加 2 分。

 

30

发布,学员需在布置要求后、截止日期前提交,内容必须按照要求撰写且是自己的真实感受及认识,无抄袭现象。

 

备注

满分 100 分,总成绩 60 分及以上即为合格。

 


附件 2


学习进度安排

一、课程学习及辅导工作安排

培训周期

2016.11.3

-11.30

 

学员学习安排

辅导老师工作安排

11.3-11.10

 

1、检查班级和学科是否正确,有错误联系客服调整;

2、课程选择,点击“课程选择”系统模式勾选全部必修课程;

3、学习课程,要求学习时间累计至少达到 300 分钟;

4、参与主题研讨

 

1、熟悉平台,了解工作职责和考核要求;

2、浏览课程,及时解答学员的问题。

 

11.11-11.20

 

1、学习课程,要求学习时间至少达到 520 分钟;

2、参与研修活动、专家引领;

3、提交第 1 篇研修日志

 

1.、浏览学员提交的第 1 篇研修日志并推荐优秀;

2、关注学员学习情况,及时提醒学员完成考核内容;

 

11.21-11.29

 

1、学习已选课程,要求学习时间至少达到 720 分钟;

2、提交教学设计;

3、提交第 2 篇研修日志

 

1、批阅教学设计并推荐优秀;

2、浏览学员提交的第 2 篇研修日志并推荐优秀;

3、制作 1 份班级简报,总结培训成效。

 

11.30

查漏补缺,完成考核任务。

 

1100%批阅完学员提交的教学设计。

2、参照评优方案,推荐优秀学员。

 

 

二、教学设计布置时间安排:


模块名称

布置时间

截止提交时间

教学设计

1111

112924点前


 


 

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