2016-11-14 发布者：王勇军 浏览数( -)
在本次培训中，提到了微课的问题。微课一般就一个知识点进行传授，时间为6到8分钟。微课主要用来解决重点、难点问题。在我的教学实践中，我也尝试使用微课，微课起到了一般课件无法替代的作用。一是，它可以作为复习资料，让学生回家后反复使用。二是，微课都是就每个知识点和重点进行讲解和传授。三是可以节约上课时间。对于一些练习卷的评讲，如果上课时间不够的话，可以通过微课对学生进行分析，让学生通过微课有所收获。四是微课制作简单方便，可以在短时间内完成，不需要教师花费太多的时间。
正确利用微课，可以解放教师；正确利用微课，可以使学生获得更多的收获。应该让微课推广开来，当然，如何推广，需要保障措施。包括录播设备，包括对教师工作量的肯定，包括一些激励措施。在重庆，教师录播一节微课，可以获得600元以上的奖励，这对我们启示非常大。