2016-11-17 发布者：邹青松 浏览数( -)
虽然在通用技术的定义里面明确指出是指除信息技术之外的较为宽泛体现基础性和通用性而又与专业技术相区别的技术统称为通用技术。但是在实际教学过程中两者是可以有效的结合在一起的。比如通用技术的常规教学就会用到信息技术里面的一些基本知识。
通用技术的必修模块《技术与设计1》里面有一章节内容是画三视图和正等轴测图，原来是用铅笔在纸张上面画。这样上课会降低上课效率。在此，我们就可以引入信息技术，通过对一款画图软件的学习，利用电脑来绘图就比较容易，而且效率会高很多。当然在软件的学习是需要注意掌握难易度，用最基本的画图工具就可以，其它功能可以暂时不讲，用到什么就讲什么。在画图过程中，学生利用所学的有限的功能去完成一些图形的绘制需要动脑思考如何去解决，培养学生解决一些问题的基本能力，这也是通用技术培养学生的一个主旨。