2016-11-27 发布者：李晓芳 浏览数( -)
矛盾的特殊性原理及其方法论 蓝清梅 肇庆中学
导入：歌曲表达《肇庆美景》
探究一：猜城市（广州、佛山、肇庆）
独怜悠云山巅聚，渐有东开迹现缓。大屋门前雨来急，西关小姐早过檐。蛮腰绽新放晴后，一群街坊到茶楼。羊城迎春观花市，吉祥如意一整年。
那里是各路“武林高手”的聚集地，每年都有生猛威武的醒狮表演，听说同学们喜欢听荔枝颂？它正是粤剧的发源地呢！那里还有栩栩如生的石湾公仔。
借得西湖水，更移阳朔山。叶挺根据地，西江河畔红旗飘扬。摩崖石刻，千年诗廊。那里有掷砚成洲的传说，那里还是四大宗教的汇集地。
结论：矛盾的特殊性含义及第一个表现
探究二：时间轴上的肇庆
古代的肇庆（两广总督府驻肇庆182年）——现在的肇庆（国家森林城市）——未来的肇庆（肇庆府城，宜居新城）
图片展示：不同时期的石狮子
结论：矛盾的特殊性表现之二
探究三：肇庆旅游发展现状
“国家森林城市”、“国家历史文化名城”、“中国砚都”、“国家优秀旅游城市、“国家园林城市”一张张金色的城市名片彰显了肇庆优越的人文氛围与生态文焕。因此有人说肇庆天生就是一座旅游之城，那么你觉得肇庆要发展旅游具有哪些优势，存在哪些局限呢?请大家分组讨论。
结论：矛盾的特殊性表现之三
探究四：肇庆旅游发展之路
有人认为，肇庆旅游的发展应该抓住广佛肇一体化的契机，紧跟广州佛山的路子走，因为有成功经验在先，可移植成功。
有人认为，肇庆旅游的发展要实现肇庆的可持续发展就应该保持特色，走自己的路，大力发展旅游经济，充分利用这些得天独厚的生态资源。
小组讨论：同学们更倾向于哪一种观点？为什么？
结论：矛盾特殊性的方法论：具体问题具体分析（含义、地位、意义）
举例：肇庆市每个区都适合发展旅游业吗？
探究五：学以致用
请同学们列举遵循或者违背具体问题具体分析的成语或者俗语（分两组抢答）
探究六：我为肇庆旅游发展献计献策
评价：
优点：整个课堂都以肇庆特色为例，讲述文化的特殊性原理及方法论；课堂设计比较合理，学生积极配合；知识落实比较到位。
缺点：1.用两广总督门前的石狮子的变化来讲矛盾的特殊性表现之二觉得欠妥。
2.肇庆的旅游发展之路到底是学别人还是走自己的路，个人认为不应该对立，两者都要考虑，问题设置有问题。
3.课堂没表现出哲学的味道。