2016-11-28 发布者：俞竹如 浏览数( -)
知识是相互联系的，高中的数学知识和初中的是紧密相联的，可以说高中的数学知识是初中的数学知识的延伸和提高，但并不是简单的重复，所以高一的教学中若能清楚明确他们内在的联系和区别，正确处理旧知识的串联和沟通，便能顺利地进行初高中数学知识的衔接，使学生很快地适应高中的数学学习，教学中，若能帮学生先复习初中旧知识，恰当地进行铺垫，便能分散教学难点，让学生在已有的水平上，通过努力，更好地理解和掌握新知识，教学中，引导学生对已有知识加以区别联系，更能激发学生的兴趣和求知欲，如：一元二次不等式及其解法，可以先复习初中的一次函数、一元二次函数以及不等式的关系，从图像上得出一元二次不等式的解法，再如；初中的二次函数的配方，十字相乘法，一元二次方程根与系数的关系，求根公式等都是高中入学必须复习的重点知识。