2016-11-29 发布者：左海龙 浏览数( -)
1、更加重视“双基”，注重知识结构和网络的建立。让学生形成主动关心社会热点和生活的习惯。
2、 加强备课组内部的集体备课，提高团结协作能力，注重备课内容，集中加强教学难重点的分析和突破难重点的方法，以及课堂教学方法、教学方案的设计。
3、加强对学生解题方法的指导，平时应更注重这方面的能力训练。定期选择典型题进行专项训练，提高学生的解题能力，尤其是主观性试题的能力和意识。
4、加强对学生平时学习的督促，改变过去平时不及时巩固掌握，期中、期末背背的习惯，严格做到框框清、周周清、节节清、课课清。
5、树立平等、民主的学生观，激发学生课堂活动的激情，师生要互动。