教师被称为“人类灵魂工程师”、“阳光下最光辉的职业”，但它仅仅是一种职业，而且只是一种平凡的职业。因此，我们应该坚守着安安心心、平平淡淡地教书育人，不求轰轰烈烈地出人头地，只求不留遗憾地做好本职工作，努力把职业做成事业，从中收获自己的快乐！
淡泊名利，静心陶冶品质情操,教师的职责就是给学生传授道理、讲授学业、解答疑难问题，教会他们怎么做人。若想成为一名称职的教师，必须先有高尚的道德情操、健康的心态、良好的敬业精神和扎实的专业技能。因此，教师必须沉下心来做学问，静下心来做教育；淡泊名利，远离欲念。诸葛亮说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。关心学生、理解学生、适合学生的老师就是学生心目中的优秀老师，不会因为你是名师、不会因为你是学校行政领导而改变标准。所以要成为学生心中的优秀老师，就需要有时间深入到学生中去，认知学生、了解学生，需要有时间去研究教学、备课和改作业。
平和心态，舒心享受和谐快乐。 每个学校的教师们从五湖四海汇聚一起，为了事业追求也好，为了生活更加美好也罢，难得“有缘修得同船渡”。雨果说：“亲善产生幸福，文明带来和谐”，相互之间多点包容、多点欣赏、多个微笑、多份亲善，校园里就会充满欢笑和幸福！孟子说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”，相互之间多点理解、支持和帮助，校园里就会充满朝气和阳光。我们的队伍需要团结、理解和相互支持。作为普通老师、普通班主任，只要耕耘好自己的责任田，就可以很悠然地享受“一杯咖啡、一首音乐”的逍遥生活。
教师被称为“人类灵魂工程师”、“阳光下最光辉的职业”，但它仅仅是一种职业，而且只是一种平凡的职业。因此，我们应该坚守着安安心心、平平淡淡地教书育人，不求轰轰烈烈地出人头地，只求不留遗憾地做好本职工作，努力把职业做成事业，从中收获自己的快乐！
淡泊名利，静心陶冶品质情操,教师的职责就是给学生传授道理、讲授学业、解答疑难问题，教会他们怎么做人。若想成为一名称职的教师，必须先有高尚的道德情操、健康的心态、良好的敬业精神和扎实的专业技能。因此，教师必须沉下心来做学问，静下心来做教育；淡泊名利，远离欲念。诸葛亮说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。关心学生、理解学生、适合学生的老师就是学生心目中的优秀老师，不会因为你是名师、不会因为你是学校行政领导而改变标准。所以要成为学生心中的优秀老师，就需要有时间深入到学生中去，认知学生、了解学生，需要有时间去研究教学、备课和改作业。
平和心态，舒心享受和谐快乐。 每个学校的教师们从五湖四海汇聚一起，为了事业追求也好，为了生活更加美好也罢，难得“有缘修得同船渡”。雨果说：“亲善产生幸福，文明带来和谐”，相互之间多点包容、多点欣赏、多个微笑、多份亲善，校园里就会充满欢笑和幸福！孟子说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”，相互之间多点理解、支持和帮助，校园里就会充满朝气和阳光。我们的队伍需要团结、理解和相互支持。作为普通老师、普通班主任，只要耕耘好自己的责任田，就可以很悠然地享受“一杯咖啡、一首音乐”的逍遥生活。