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作为教师,如何减压

2016-11-04 发布者:邓孟威     浏览(0)

学生在初高中阶段出现的朦胧感情是要片面的看待的。学完内容后发现有一部很不错的电影以后也可以给我们的学放下,《怦然心动》讲述的就是关于早恋的故事。


那么到底如何处理该问题呢?


我觉得首先,让学生了解早恋的现象。要让他们对这个问题正面看待,而不是觉得不好意思,害羞。


其次,要找原因分析自己为什么会出现这个现象,是学习枯燥,早熟、还是时间充裕。结合实情和学生探讨。


第三,给出具体对策,转移注意力,分析高中阶段的重要任务。结合实际案例,让学生分析自己是否有足够闲暇时间恋爱。

第四,正确看待自己的情况,确定合理目标。转移到学习目标上来

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