作业标题 :教学设计与反思截止日期 : 2016-11-30
作业要求 :
要求:
1.必须是原创,抄袭将记 “0”分。
2.内容和格式必须与教学设计与反思模版要求相符合。
3.请在截止提交日期前完成,逾期无法提交。
注意事项:
1.请在作业要求左下方点击附件,将“教学设计与反思模版”下载下来,然后在 word中进行编辑,注意要删除内容说明(蓝色部分),完成后再网上提交。为了保证辅导老师能清楚批阅大家的作业,请将内容全部粘到页面上,不要以单一的附件形式上传。
2.如教学设计与反思中用到图片,上传到编辑器时不能直接粘贴,必须用插入的方式,如图:
作者 :项目管理员
2016-11-10提交者:学员李少芳浏览(9 )
教学设计与反思
(提交时,请将蓝色字说明部分删除。)
基本信息 |
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课题 |
人教版必修2Travel journal —using language |
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作者及工作单位 |
李少芳 珠海市斗门一中 |
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教材分析 |
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1.The Dream and plan在using language中讲述了王坤和王薇梦想沿湄公河做自行车旅行的过程。文章分了三段,讲述了行程安排 2.旅游熏陶人的情操,增长人的见识;旅游锤炼人的意志,开拓人的智慧;对山川的爱恋还激发人们对祖国的爱,对生活的爱。本单元的中心话题是旅游,通过旅游日记的方法描述旅游见闻。 |
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学情分析 |
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1.在情感方面,学生正处于对世界充满好奇的少年期,对于旅游这样的探究性很强的活动是非常感兴趣的。 2.在初中地理课上,已经知道一些湄公河和澜沧江的情况。但是,这篇游记是大学生写的,从一个 差不多是同龄人的角度来叙述,会有更多的共鸣。 3.语言点和阅读技巧 |
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教学目标 |
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1. knowledge and skills: To help the Ss understand the content of the text through different tasks and improve their reading and speaking skills. 2. Process and methods: To guide the Ss to put what they’ve learnt into practice. To encourage the Ss’ independent and cooperative learning. 3. Emotion, attitudes and values: To arouse the Ss’ interest in traveling and learning English. |
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教学重点和难点 |
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To improve the Ss’ reading and speaking skills. |
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To guide the Ss to put what they’ve learnt into practice. |
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教学环节 |
教师活动 |
预设学生行为 |
设计意图 |
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1带读新单词 2提供地图,指引路线 3播放课文录音,提出问题 4引导学生进行精读课文,了解细节 5 提出 讨论题目
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1.跟读单词 2 在地图上找出相应地点 3听课文,了解大意,回答问题 4通过精读,回答问题 5小组讨论,汇报成果 |
1.扫除语言障碍 2熟悉课文相关背景 3培养学生泛读掌握大意的能力 4分析课文细节的能力 5运用综合知识的能力,培养合作精神
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板书设计 |
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B1U3 Journey down the Mekong Step 1 Words & expressions Step 2 reading exercises Step 3 Reading & Using Step 4 Design a travel plan
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学生学习活动评价设计 |
附件