作业标题:师德提升的途经 作业周期 : 2022-01-25 — 2022-03-20
所属范围:通识课程--“知”与“德”的交互作用:师识与师德养成的关联
作业要求: “知”与“德”的交互作用,是师德师风提升的两大途经。请结合这一课程,发表看法,写一篇师德师风报告。 500字左右,原创。
发布者:陈玉兰
提交者:学员文华英 所属单位:怀化市第五中学 提交时间: 2022-03-14 19:55:43 浏览数( 0 ) 【举报】
如何提升师德
文华英
提升师德,既要知行合一,又要勇于实践,及时总结。
其中途经,我以为可以从以下几方面进行:
(1)身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政.治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。
(2)以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,
(3)用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。
(4)道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。
(5)忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业‘热爱学生。’
社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师兢兢业业、勤勤恳恳、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。
评语时间 :2022-03-14 20:03:13