“讲”是教师的基本功,这个基本功好不好直接影响着整堂课的效果。“讲”要以学生为主体,兼顾学生的倾听与思考,课堂才能进行互动,学生才会积极参与其中,学习起来就会乐此不疲。“讲”有了学生的参与才会有生命力!才能更好地把课堂推向预期的目标设定。
2015年