课外阅读,该导向何处

发布者:徐昊     发布时间:2016-10-31     浏览数:0

许多老师总在强调着,课外阅读对于语文学习的重要。孩子们学语文课本,最终也是为了终有一天能独立地阅读更多课本以外的好书。因而,我一直以为课外阅读对于孩子是不可或缺的。我也尝试了好多年,给孩子更多课外阅读的时间。从不爱读书到疯狂地爱上读书,总想让我推荐好书,我觉得让孩子爱上阅读不是难事。可我却发现,绝大部分孩子会因为故事的情节而爱上一本书,阅读完,留在他们心底的更多的也只是书本的内容。也许,有深度思考的孩子会从中有些许感悟。毋庸置疑,阅读后留在心灵深处的、无痕的东西才是真正重要的,它能悄无声息地改变着一个人的精神世界。但作为语文学习板块中的重要力量——课外阅读一定有其存在的价值。课外阅读真的只是追求爱上阅读吗?我总觉得,孩子们的阅读只是很浅层的,我们能否在课外阅读上给孩子们一定的指导。我一直很困惑,如果我们需要指导学生深度阅读,又该如何指导?

2015年