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非常感谢省教育厅为我们提供了这次幼儿园园长能力提升专项培训，极大的满足我们急需的既新颖又实用的培训内容。在此期间，我认真聆听了朱继文、陈琳、王海英等专家的《幼儿园教育指导纲要解读》、《园长自身素质对提高幼儿园质量的影响》、《幼儿园科学化管理策略》、《幼儿园班级安全事故的防范与处理》等。在一个个鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的阐述下，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。特别是几位园长专家的讲座，让我心里产生一种前所未有的紧迫感。一是意识到自己在各方面有那么多的不足，二是感觉到幼儿园教育工作的任重而道远。作为园长，是引领幼儿教师前进的指路明灯，也是幼儿园发展的航标，各位园长的渊博知识和丰富经验，令我钦佩和折服，更佩服她们为幼儿园事业甘心奉献的无私精神。

     深受感动的是北京丰台第一幼儿园朱继文园长的《幼儿园科学化管理策略》，给我留下深刻的印象，她率先垂范、爱岗敬业、雷厉风行、执行能力等让我看到了自己的差距。首先，办好一所幼儿园，要有好的领导，园长的素质和作风能够对教师起到带头作用。作为领导者要尊重每一位教师，注重为教师创设自主、宽松的学习环境，要善于营造情感氛围，对教师所提的问题要具体情况具体分析，多让教师说说自己的理由。要培养教师的创新精神和创新能力，培养他们的实践能力以及自我学习的能力。作为一名管理者，应该树立“以人为本”“以教师为本”的管理理念，在管理的过程中，注重服务、指导，变说教为参与。在优化幼儿园环境的过程中，只有不断提升教师自身内在文化素养才能与幼儿园的内涵发展相吻合。观察了解每一位教师的需要的基础上，最大程度地协助教师实现追求、创设美的环境的愿望和能力。

还有北京丰台区第二幼儿园王宇凡园长的《打造幸福团队，提升教师职业幸福感》。告诉我们幼儿园团队管理，就像家一样，需要用心经营，让教师体验工作的幸福，消除职业倦怠，园长要善于调动每个教师的潜能，提升教师职业幸福感。

本次培训对我起到了很大的推动促进作用，让我更新了一种观念、感受了一种魅力、认识了一种智慧、理清了一条思路。我要以次为契机，用理论联系实际，使幼儿园各项工作做得更完美。