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2016年网络研修内容广受老师们好评，但现场实践证明材料环节有待商榷，无论是教师个人微课截屏，还是学校发送记录截图，或者现场实践证明表，都不及老师们实实在在的微课。作为管理者，我的理解是，此项作业旨在让老师们学会转发截屏，否则就应该把发送微课教师直接考核为优秀等次。