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信息技术助力教学

信息技术运用于教学,是时代趋势,也是目前形势下教师应具备的一项教学技能。认识教育技术的类型与功能，掌握技术课堂适用的教学方法，在教学中，能够依据课标、内容和教学方法选择相应技术，提高教学效益，使信息技术成为教师教学的一大助力。下面，我将从三个方面来叙述。

一、家校协同

信息技术发展的时代，平板，一体机和和教师家长可以形成一个网络，家长可以登录账号了解孩子的学习情况，学生寒假在家自主学习更加方便，甚至可以与孩子们进行文本共读和感悟发表，形成家校共育得良好氛围，共同助力学生的生命成长。

二、学科融合

觉得大多人理解“信息技术”入课堂，是把“多媒体设备”带到课堂教学之中，比如加入与教材配套的互动电子白板。但这又直接关系到使用的教材是否提供这样的资源服务。但我觉得“课堂的信息技术化”更应该偏重于教学方法与教师理念的改变，在我们关注技术之外，也更应该看到课程本身，基于课程本身的优质、授课教师的质量。

三、教学创新

今天的时代发展，科技创新，给我们带来了交互式多媒体，何为交互式，最基本的就是交互式多媒体基本功能就已经能够在一定程度上助力了我们的课堂教学，比如：基本的学科工具、放大镜、探照灯、存储与回放、录屏等功能，在一定程度上已经具备了提升课堂效率的基础条件；尤其是当前有些交互式一体机已经具备了大小屏互动功能，即：手机、ＰＡＤ等移动媒体可以与一体机之间实现互动展示，比如，用手机拍一下学生的答题过程、拍一下实物、展示手机上的信息等，让课堂很灵活、很高效……。其实很多易上手、简易的小功能就能很好的助力我的们课堂，当大家形成一个良性的导向，教学在信息技术发展的时代就迎来了春天。