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整数四则混合运算对于一个四年级的学生来讲准确率很高的并不是很多。通过教学我认为以下几个方面可以提高学生计算的正确率。

    一、理解算理和法则。

    算理和法则是计算的依据，正确的运算必须建立在透彻地理解算理的基础上，法则记得牢固，做计算题时，才可以有条不紊地进行。

    二、要清楚四则混合运算的顺序。

    运算顺序是指同级运算从左往右依次计算，在没有括号的算式里，如果有加、减，也有乘、除，要先算乘除，后算加减；在有括号的要先算小括号里面的，再算中括号里面的。

    三、要牢记运算定律的意义。

    教材中主要讲了加法的交换律、结合律，减法的一个性质：“从一个数里减去两个数的和等于从这个数里依次减去两个加数。”以及乘法的交换律、结合律和分配律。这几个定律对于整数用途是很广泛的。在计算多步的四则混合运算式题时，有时虽然不能把整个题目简便计算，但是应该随时注意是不是有的步骤可以应用简便计算，能简便计算的要尽量使用计算简便。

     四、要加强基础知识教学和基本技能训练。

     在四则混合运算中，加强基本训练的一个重要环节，就是要加强口算教学和练习。

    五、要有计划地进行练习。基本的计算应该天天练，单项的计算要根据掌握的情况重点练。

    总之，要重视培养良好的审题、做题和验算的习惯。这样正确率就高。