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这次的网络培训学习，我认真地听了专家们的精彩讲座，专心地观看了许多案例展示和案例评析。也看到了同仁们为一个话题发表了许多评议而感动，远程研修拉近了我们的距离,全面提升了我的基本素质和业务综合能力，对于今后的发展起到了积极的促进作用。我觉得在今后的工作中，我应该做到以下几点：

    一、转变思想，更新观念

    培训期间，我积极投身到网络研修的学习当中，通过与专家，学员的在线互动交流，通过专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评、交流与感悟，让我有意想不到的收获，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念知识和方法。专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，我也得到了很好借鉴和启迪。对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得较好的教学效果。

    二、积极研修，深刻感悟

    通过这次学习，让我感触很深。真正认识到“活到老，学到老，还有多少没学到”。作为跨时代的教师，我们要不断学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，就要被时代所淘汰， 我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续教育，不断学习新的教法,新的教育教学理念,让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。

   三、把握教材、活用教材

    要把握好教材、明确教学目标，对教学要求要滚瓜滥熟于心。然后积极探索教学规律，大胆改进教学方法，提高教学水平，更要及时主动地更新教育观念和转变教师的角色。要树立以学生为本的基本理念，建立民主、平等、和谐发展的师生关系。要采用生生互动、师生互动的课堂教学模式，激发学生的创造动机，有效地启迪学生的创新精神以及促进学生的基本技能、数学知识、情感态度、学习策略等素养的整体发展。

    四、立足课堂在实践中提升自身价值

  课堂是教师体现自身价值的主阵地，本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。

  总之，只有不断学习探究，才会有更大的收获，在未来的学习过程中，我会更积极主动地学习，去增长知识，把这些知识运用到课堂中去，提高教学质量。