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 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段的过渡过程，也是幼儿成长的一个重大转折时期，所以意义重大，幼儿教师担负的责任更是重上加重。为了遵循现代教育理念做好幼小衔接工作，并进一步提高教师的专业素养和专业水平，帮助孩子更好地度过幼儿园到小学的阶段，2022年2月20日至3月31日三亚市崖州区教育局特意举办了小学幼儿园教师幼小衔接专题远程培训的活动，很高兴我能参加这次的学习。

      培训的内容很丰富，从幼儿的一日生活、幼儿应做的一般能力与准备、儿童的交往和友谊、学前教育学科典型问题辅导答疑、教学过程中如何引导不同类型的孩子、新时期幼儿教师的专业发展等方面一一给我们做了详细的解说。特别是李鹏伟老师在《幼儿应做的一般能力与准备》的课程中讲到幼儿园老师要如何做好幼小衔接。刚好这学期我带大班，听了李老师的课后，对自己今后的集体教育活动有了一定的了解，知道自己在日常生活中应该培养幼儿的生活习惯、行为习惯、学习能力的准备、良好的心理准备等这些方面。

      总的来说，对幼儿来说，做好幼小衔接的准备要达到以下标准：一是“学习感兴趣”，即幼儿对学习内容本身充满着好奇和兴趣，能积极、主动地学习，不懂就问；二是“活动能合群”，就是幼儿在日常学习活动中，能与家人、亲友、老师、同学和睦相处；三是“生活有条理”，也就是幼儿能独立、自主地安排妥恰包括学习在内的基本生活起居。