发布者: 苗春霞 所属单位:实验中学1 发布时间:2022-06-30 浏览数( -) 【举报】
个人研修规划
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题
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研修目标研修主题
要想制作好教学课件,首先必须打好基础,刻苦学习认真钻研,互相学习讨论研究;大胆实践勇于创新,不断完善。与老师们密切配合,虚心请教,尤其是注意向年轻懂此业务的教师请教,不断完善丰富课件内容,使课件精益求精,真正有利于教学。
实施步骤
" 1、提高技术素养。了解相关知识。了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备。掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作。通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。
2、掌握有正确方法,进行有效的课前计划和准备。依据课程标准、学习目标、学生特征和技术条件,选择适当的教学方法。设计有效实现学习目标的信息化教学过程。设计有助于学生 进行自主、合作、探究学习的信息化教学过程与学习活动。设计学习指导策略与方法,促进学生的合作、交流、探索、反思与创造。
3、学习有效组织和管理课堂的方式方法。利用技术支持,改进教学方式,有效实施课堂教学转变学习方式,有效开展学生自主、合作、探究学习。
4、了解如何科学的进行评估与诊断。尝试利用技术工具收集学生学习过程信息,并能整理与分析,发现教学问题,提出针对性的改进措施。引导学生利用评价工具开展自评与互评,做好过程性和终结性评价。尝试建立学生学习电子档案,为学生综合素质评价提供支持。
5、提高运用信息技术的能力,依托学习共同体,促进自身专业成长。"
预期研修成果
争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在小学课堂教学中恰到好处地运用多媒体提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。