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评课原则的把握
2016-12-08
发布者:
薛柳春
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经验表明,在评课实践中,对于评课人而言,应该遵循实事求是、因课而异的和因科而异的原则:1、实事求是,做到客观公正,实事求是,要对评价的内容作深入分类探究,给出合理的评判,避免空话和套话等等。2、因课而异。对不同类型的课堂教学,既要基于新课程理念的共同要求,又要彰显不同类型课堂的侧重点。3、因科而异。对于不同学科的课堂教学,既要基于新课程理念的共同基准,又要体现学科的特殊要求。
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