信息技术与学科融合

姓名

赖振达

教龄

35

学校

新陂中心小学

任教学科年级

六年级语文

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、制作课文讲解的PPT课件；

2、阅读、文言文课外扩展；

3、成语故事视频展示。

制作生动的PPT课件讲解课文，利用信息技术与学生进行互动。

课件的素材收集跟文案电脑编辑还有待提高

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何利用课文的搜索的相关素材，制作更加生动的PPT、相关视频更好讲解给学生听，以便增加趣味性让同学们容易理解的同时，快乐学习。

解决问题的基本思路与方法

1.在教学中发现问题；2.利用信息技术在网上搜索相关解决办法；

3.经过自己对信息的判断，得到解决妥善的方法；4.再用得到方法实践到教学中去；5.最后解决问题并总结经验。

实施步骤

1.发现课文枯燥问题；

2.利用信息技术搜索相关趣味的视频信息；

3.收集这些信息，制作PPT课件；

4.利用论坛与其他同事互相交流分享；

5.课文枯燥问题得到有效解决。

预期研修成果

更加高效的利用信息技术，解决了各种问题，与同事的分享交流，充分利用信息的技术，使课文的讲解变得更加生动，富有趣味，提高同学的学习动力与兴趣，最终提高同学们的自主的学习能力。