作业标题 :【研修作业一】:研修计划截止日期 : 2016-12-05
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效。
为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,如不行可以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:兴宁市第一小学+张三+研修计划。
作者 :项目管理员
2016-11-15提交者:学员黄华光浏览(12 )
个人研修计划 |
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姓名 |
黄华光 |
教龄 |
28 |
学校 |
兴宁下堡小学 |
任教学科年级 |
二年级语文 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是
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我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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制作课件、编辑文档、下载课件 |
1、充分利用信息技术将学生自主、合作、探究学习。2、音频视频资料。 |
编辑及制作课件、音频视频、Flash模板方面的知识。 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
合理制作实效性的教学课件,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
利用技术支持,改进教学方式,有效实施课堂教学,转变学习方式,有效开展学生自主、合作、探究的学习方式。 |
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实施步骤 |
1.找机会向专家请教,寻找提高新途径,寻找自已的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,每天按时学习,保证学习的时间和质量,学以致用。 2.通过理论联系实际,在信息技术环境下不断更新自己的教学理念,提高自己应用信息技术的能力。 |
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预期研修成果 |
通过研修,切实提高自身的运用现代信息技术的能力,提升自已的专业素养,构建有效课堂,提高教学质量。尝试自觉转变教学方式,进一步提高自身常规教学能力和教学研究水平,能够掌握打造高效课堂,积极推进新课程的实施,构建新型师生关系。 |