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作业标题 :【研修作业一】:研修计划截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,如不行可以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:兴宁市第一小学+张三+研修计划。

作者 :项目管理员

【研修作业一】:研修计划

2016-11-15提交者:学员蓝秀霞浏览(2 )

个人研修计划

姓名

蓝秀霞

教龄

27

学校

兴宁市下堡中心小学

任教学科年级

二年级

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

课前备课

课堂教学

文字的录入

资料的查找

教学设计

课件制作

微课视频

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何提高自己对信息技术应用在语文教学中的理解能力和操作能力。

解决问题的基本思路与方法

1、积极参加信息技术课程培训;

2、借助多媒体设备加强实际操作。

 

实施步骤

1、    理解信息技术应用对教师专业发展的作用,具有主动运用信息技术在课堂教学中的作用的意识;

2、    利用教师研修社区,积极参与专业发展活动,养成网络学习的习惯;

3、    利用信息技术和专家及同行保持联系,促进自身业务能力的增长。

4、    掌握专业知识所需的技术手段和方法,提升信息技术运用的能力;

5、    积极参与信息技术下的校本研修,学以致用。

预期研修成果

1、  不断学习,不断更新,能将各种信息技术熟练应用于日常教学及生活工作中;

2、学以致用,能快速、熟练制作微课视频和高质量的课件。

老师评语

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