作业标题 :【研修作业一】:研修计划截止日期 : 2016-12-05
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效。
为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,如不行可以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:兴宁市第一小学+张三+研修计划。
作者 :项目管理员
2016-11-15提交者:学员罗辉清浏览(1 )
个人研修计划 |
||||
姓名 |
罗辉清 |
教龄 |
24年 |
|
学校 |
兴宁市宁塘中心小学 |
任教学科年级 |
二年级语文 |
|
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
||
上网下载资料,进行文字处理。观看视频。 |
文字处理,表格的制作。观看视频。 |
根据教学需要自己制作课件,能够在多媒体教学中,合理利用资源,优化课堂教学,提高课堂效率。 |
||
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
现代信息技术在语文课堂教学中的有效应用。使教育教学理论和教育教学方法上有所提高。 |
|||
解决问题的基本思路与方法 |
通过学习,提升自己的信息技术教育能力,转变教育教学观念,提高教学质量和教学效果。 |
|||
实施步骤 |
1、 根据自己的实际情况,有针对性地制定个人学习计划。 2、 认真完成培训期间各项学习任务,及时完成并提交作业。 3、 充分利用平台积极向老师和同事学习。加强与各位学员的互动交流,取长补短。 4、 在教学中不断反思,查找不足,从而不断完善自己,提升自己的教育教学能力。 |
|||
预期研修成果 |
1、 利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极研讨。 2、 在多媒体教学环境中,合理利用教学资源,优化课堂教学,提高自己的课堂教学效果。 |
符合要求,设计合理