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作业标题 :【研修作业一】:研修计划截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,如不行可以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:兴宁市第一小学+张三+研修计划。

作者 :项目管理员

【研修作业一】:研修计划

2016-11-15提交者:学员陈凯娟浏览(3 )

个人研修计划

姓名

  陈凯娟

教龄

17

学校

  坭陂中心小学

任教学科年级

五年级语文

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

工作数据资料的整理和保存、课堂教学、学习和培训

工作数据资料的整理和保存

课件制作及应用

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何更好地实现信息技术与小学语文教学环节的深入融合,提升自己在简易多媒体环境下运用数字教学资源和信息技术教学工具有效开展学科教学的能力。

解决问题的基本思路与方法

不断通过研修学习,提高自己的信息技术使用能力,积极利用信息技术工具开展语文教学工作,提高工作效率。

实施步骤

1、 认真完成培训期间各项任务及作业。

2、 认真聆听专家们视频讲座,做好笔记。并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好地服务我们的教学。

4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

 

预期研修成果

1、加强学习,努力提高自身专业技术水平,积累教学经验。
2
、努力钻研教学方法与理论,使自己成为会制作课件、会使用课件的新时代专业教师。

老师评语

计划各方面的内容都写得比较好。作业符合要求。

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