个人研修计划

姓名

罗建东

教龄

24

学校

坭陂中心小学

任教学科年级

五年级数学

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

Word文档的编辑，PPT课件制作，图片的编辑。

平板电脑，Word文档的编辑，PPT课件制作，

Flash模板的制作、微电影的制作。；多媒体环境下的语文教学。

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

根据测评结果，使我清楚地意识到自己根本不具备信息技术能力，对于应用信息技术优化课堂和应用信息技术转变学生学习方式等方面的专业知识内容非常欠缺。现如今是信息爆炸的时代，作为教师必须要充分了解信息时代对人才培养的新要求，具有主动探索和运用信息技术变革学生学习方式的意识。

解决问题的基本思路与方法

通过本次培训，我希望能在平板电脑应用能力和信息技术优化课堂两方面得到显著的提高。具体内容如下：

1、提高技术素养。了解相关知识。了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备。掌握平板电脑，移动设备及其他新技术的常用操作。

2、掌握有正确方法，进行有效的课前计划和准备。依据课程标准、学习目标、学生特征和技术条件，选择适当的教学方法。设计有效实现学习目标的信息化教学过程。设计有助于学生进行自主、合作、探究学习的信息化教学过程与学习活动。

实施步骤

1、勤奋研修，精益求精。认真学习信息技术，熟练掌握常用电教设备和课件制作软件，积极进行教学设计和课件制作，努力提高教学设计和课件制作水平。

 2、加强运用，提高效率。学习重在实践，实践重在实效。争取讲读课文每课都有课件，提高多媒体环境教学使用频率，改进多媒体环境教学方法，提高多媒体教学环境教学实效。

 3、按时记录自主学习心得做好积累。

4、学习信息技术知识，主要学习Word文档的编辑、图片的编辑、视频的编辑、Flash模板的制作、微电影的制作。

5、研读学习方式转变的案例，主要学习合作探究学习、小组学习、课外学习。

6、充分利用和专家、学者交流的机会，多请教、勤沟通，努力完成此次培训任务，以良好的成绩完成这次学习。

预期研修成果

1、自觉转变教学方式，增强对教师职业的自我情感认识。

2、熟练掌握多媒体教学手段的运用，在教学课件中渗透新课程教学理念，在教学中恰当运用多媒体教学环境，改善课堂教学氛围，激发学生学习兴趣，提高课堂教学实效。

 3、能够掌握打造高效课堂，构建新型师生关系的基本策略。