作业标题 :【研修作业一】:研修计划截止日期 : 2016-12-05
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效。
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作者 :项目管理员
2016-11-15提交者:学员刘仲平浏览(0 )
个人研修计划 |
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姓名 |
刘仲平 |
教龄 |
30年 |
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学校 |
兴宁市径心中心小学 |
任教学科年级 |
三年级数学 |
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我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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PPT、电教平台 |
电教平台 |
制作PPT,微课等教学用具 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
提高自己对信息技术应用在数学教学中应用的理解能力和操作能力。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、 对不明白的问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,积极参与研修班的各项研讨活动,努力向他人交流学习。 2、 积极参加研修活动,在上网学习中认真听讲并做好笔记,遇到问题积极向专家提问等等。 |
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实施步骤 |
1、 选修了“多媒体环境下的小学数学教学环节优化”能够提高我的教学水平。 2、 选修了“PPT的设计及高级教学应用”,让我学会如何设计PPT。 3、 选修了“信息技术支持下的教师专业发展活动”,使我有目的并明确自己的专业发展方向。 |
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预期研修成果 |
能够了解并操作自己制作PPT,并能够在他人的指导下完成微课录制。 |
研修计划填写完整,排版差
附件