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作业标题 :【研修作业一】:研修计划截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,如不行可以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:兴宁市第一小学+张三+研修计划。

作者 :项目管理员

【研修作业一】:研修计划

2016-11-15提交者:学员邓立新浏览(1 )







 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 


 
 
 


 
 


 
 


 
 


 
 


 

个人研修计划


 

 

姓名


 

 

邓立新


 

 

教龄


 

 

30


 

 

学校


 

 

兴宁径心中心小学


 

 

任教学科年级


 

 

四年级数学


 

 

我常将信息技术应用在以下几方面


 

 

我应用信息技术最好的方面是


 

 

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高


 

 

搜索资料、观看视频、课件制作、学生成绩分析


 

 

搜索资料


 

 

课件制作、Ps 图片处理、Flash 动画、仿真实验、视频编辑和音频编辑


 

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题


 

 

学习信息技术知识,主要学习Word文档的编辑、图片的编辑Excel的数据整理,多媒体课件制作运用,转变用一支粉笔进行教学的观念,结合相关信息技术应用,提高自身的专业发展能力。


 

 

解决问题的基本思路与方法


 

 

 绕课程,认真学习,结合自己的知识,把信息技术这一板块运用到常规教学中去。


 

 

实施步骤


 

 

1、认真参加信息技术培训、并及时做好笔记和反思。


 

2、加强交流。信息是需要交流的,在这样的信息能力平台,希望更和我一样的同事,交流心得,把学习到的知识转化为能力,或者是在实践中理解和消化新学习的内容。
 


 

3、向信息技术基础好的教师学习。


 

4、充分利用和专家、学者交流的机会,多请教、勤沟通,努力完成此次培训任务,以优异的成绩载入自己的人生履历。并合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。
 


 

 

预期研修成果


 

 

适应教学的发展,努力拓宽自己的信息化视野,更新信息化环境下的教学理念,凸显信息化应用在教学中的优越性,普遍使用信息化资源开展教学,实现教学个性化与专业化的成长之路。
 


 


老师评语

你的教学计划思路清晰,方法可行,排版较差

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