个人研修计划

姓名

罗苑玲

教龄

38年

学校

径心中心小学

任教学科年级

二年级数学

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1.能运用课件进行教学活动。2.能掌握多媒体教学一体机的基本功能。

初学运用智能平板教学，只是掌握基本技能。

制作课件不够熟悉，动态拼图等有困难。

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

通过学习能够制作出一些简单实用的教学课件，学以致用，丰富学生的课堂内容。

解决问题的基本思路与方法

1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。

2、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。

3、钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。

4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

实施步骤

1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。
 

2、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。

3、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

4、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。

预期研修成果

通过这次研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础，以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。