作业标题 :【研修作业一】:研修计划截止日期 : 2016-12-05
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效。
为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,如不行可以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:兴宁市第一小学+张三+研修计划。
作者 :项目管理员
2016-11-15提交者:学员罗国权浏览(0 )【推荐】
个人研修计划 |
||||
姓名 |
罗国权 |
教龄 |
37年 |
|
学校 |
兴宁市径南镇中心小学 |
任教学科年级 |
四年级语文 |
|
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
||
备课,上课,班队活动,上网查资料,网上进修, |
利用学校里的多媒体上课及备课。 |
更灵活的应用多媒体进行教育教学的 |
||
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
1、 进一步熟悉多媒体的各项功能; 2、 学习制作简单的PPT |
|||
解决问题的基本思路与方法 |
转变思想,紧跟时代步伐。树立活到老学到老的意识,利用此次网络培训机会,积极与老师、同行交流、学习,争取在各个方面都能有质的飞跃,特别是在多媒体的学习和应用上,让自己能更熟练驾驭多媒体,更好为教育教学服务,提升教育教学质量。 |
|||
实施步骤 |
1、拟定培训计划,明确培训目标; 2、 依据此次培训课时安排,有计划的学习,坚持做到每天上网学习,认真做好笔记,积极与同行交流、探讨,争取按时完成各项作业,理解学习内容,掌握相关技能。 3、在教学中不断实践、探索,不断丰富扩展自己的学习内容,并内化为技能; 4、勤与同行交流、学习,提升技能; 5、尝试制作稍复杂的课件等,为提高教学质量努力。 |
|||
预期研修成果 |
1、 思想得以进一步端正。 2、 进一步熟悉多媒体中各个软件的操作; 3、 能较熟练地操作教室中的电子平板为课堂教学服务; 能制作一些简单的PPT |
计划的各方面都很详细。
附件