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作业标题 :【研修作业一】:研修计划截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,如不行可以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:兴宁市第一小学+张三+研修计划。

作者 :项目管理员

【研修作业一】:研修计划

2016-11-15提交者:学员罗利导浏览(2 )

个人研修计划

姓名

 罗利导

教龄

18年 

学校

兴宁径南中心小学 

任教学科年级

四年级  数学 

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

 搜索资料,观看教学视频 ,下载资料

 搜索资料,下载资料,

 复杂课件,动画制作,音频影像方面还有待提高

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

 在多媒体教学环境中,如何利用信息技术优化数学教学课堂,提高教学课堂效率。

解决问题的基本思路与方法

 1、依据教材内容和学生特点,利用信息化技术选择适当的教学方法,从而有效实现学习目

2、利用技术支持,改进教学方式,有效实施课堂教学,转变学习方式,有效开展学生自主、合作、探究的学习方式。


实施步骤

 1、认真学习,每天登陆学习平台,按要求听课,完成各项任务和作业。

2、多与同行交流探讨,不断反思与总结,力争让信息技术更好地服务于。我们的教学。

3、提高技术素养,了解相关知识,了解多媒体教学环境的类型和功能,能熟练操作常用设备。

预期研修成果

 希望通过研修学习,提高自身的运用现代信息技术的能力,提升自己的专业素养,构建有效课堂,提高教学质量。

老师评语

思路清晰,计划有序,能达到预期效果

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