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作业标题 :【研修作业一】:研修计划截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,如不行可以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:兴宁市第一小学+张三+研修计划。

作者 :项目管理员

【研修作业一】:研修计划

2016-11-15提交者:学员温广兴浏览(11 )

个人研修计划

姓名

温广兴

教龄

31

学校

径南镇中心小学

任教学科年级

数学   六年级

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1)多媒体教学使教学内容由抽象变为直观,便于观察和认识,有利于学习和掌握教材。( 2)利用多媒体帮助培养学生实验操作能力.

创设情境,使教学内容抽象变为直观,便于学生观察和认识。

制作课件时,在音频方面和影像方面操作还有待提高。

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何利用信息技术使数学课堂变得更生动有趣

解决问题的基本思路与方法

1、利用信息技术创设学生感兴趣的情境氛围,唤起学习兴趣。

2、利用信息技术帮助学生进行数学猜测和验证。

3、利用信息技术把问题的抽象转化成直观形象,起到变复杂为简单,变难为易,有利于突破教学重难点。

4、利用信息技术,充分激发学生学习的主动性,化被动为主动。

实施步骤

 

1、认真学习,每天登陆网络研修平台,按要求完成培训期间各项任务及作业。

2、反复聆听专家们视频讲座,并做好笔记。 

3、与同修多交流探讨,理论结合实际,不断总结和反思。

4、掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

预期研修成果

希望通过研修,我的信息技术应用能力得到较大的提高,争取在以后的工作中将学到的理论运用到实践当中去,真正做到学以致用,提高教学效果。

 

 

老师评语

思路清晰,计划有序,能达到预期效果

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