个人研修计划

姓名

毛静玲

教龄

16年

学校

刁坊中心小学

任教学科年级

三年级语文

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

简单的课件、成绩统计、成绩发送、试卷设计

熟悉常用计算机操作系统用户界面和基本操作（如文件管理、启动运行应用程序）；掌握在计算机上新建、重命名文件夹及复制、粘贴、删除、移动文件等操作

　图片的编辑、视频的编辑、Flash模板的制作、微电影的制作。

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

通过本课题研究，提高本人课堂教学设计能力，进而课堂教学能力;改善本人信息技术课堂教学中评价机制有效性，从而促进教学方式、学习方式的改善。通过培养学生小组合作学习意识，逐步提高本人信息技术课堂的教学效率。学生方面：认清我校信息技术教学中学生基础情况;通过本课题研究，促进学生信息技术学习和应用能力培养。

解决问题的基本思路与方法

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

实施步骤

1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。

预期研修成果

决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致用! 自觉转变教学方式，增强对教师职业的自我情感认识。能够掌握打造高效课堂，构建新型师生关系的基本策略。