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作业标题 :【研修作业一】:研修计划截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,如不行可以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:兴宁市第一小学+张三+研修计划。

发布者 :项目管理员

【研修作业一】:研修计划

提交者:学员王宇辉    所属单位:兴宁市坭陂中心小学社区    提交时间: 2016-11-15    浏览数( 0 )

 

个人研修计划

姓名

王宇辉

教龄

17

学校

兴宁坭陂汤一小学

任教学科年级

三年级数学

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

下载课件、制作课件、练习题库、编辑文档

1、充分利用信息技术将学生自主、合作、探究学习呈现新模式,2、音频视频资料,让学生积极参与学习知识形成过程。

编辑及制作课件、音频视频、Flash模板方面的知识。

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

合理利用数学教学资源,制作实效性的教学课件,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。

解决问题的基本思路与方法

1、依据教材内容和学生特点,利用信息化技术选择适当的教学方法,从而有效实现学习目标。

2、利用技术支持,改进教学方式,有效实施课堂教学,转变学习方式,有效开展学生自主、合作、探究的学习方式。

实施步骤

1.找机会向专家请教,寻找提高新途径,寻找自已的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,每天按时学习,保证学习的时间和质量,学以致用。

2.认真看视频学习,认真做好笔记,及时完成学习和作业,经常制作课件并应用到课堂教学中去,时常和同仁进行学术交流。

3.通过理论联系实际,在信息技术环境下不断更新自己的教学理念,提高自己应用信息技术的能力。

预期研修成果

希望通过研修学习,提高自身的运用现代信息技术的能力,提升自已的专业素养,构建有效课堂,提高教学质量。聆听专家所谈的课堂教学,受益匪浅。我尝试自觉转变教学方式,进一步提高自身常规教学能力和教学研究水平,能够掌握打造高效课堂,积极推进新课程的实施,构建新型师生关系。继续推进学校校本教研工作的有效开展,促进自我专业成长。树立终身学习的理念,为教育教学奉献自已的青春和热血。

 

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