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作业标题 :【研修作业一】:研修计划截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,如不行可以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:兴宁市第一小学+张三+研修计划。

作者 :项目管理员

【研修作业一】:研修计划

2016-11-15提交者:学员曾美苑浏览(1 )







 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 


 
 
 


 
 


 
 


 
 


 
 



 
 
 
 
 



 

个人研修计划


 

 

姓名


 

 

曾美苑


 

 

教龄


 

 

30


 

 

学校


 

 

坜陂中心小学


 

 

任教学科年级


 

 

五级语文、六级思品


 

 

我常将信息技术应用在以下几方面


 

 

我应用信息技术最好的方面是


 

 

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高


 

 

备课与课堂教学中


 

 

文档的编辑、整理


 

 

制作PPT课件、动画制作


 

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题


 

 

1、如何在语文课堂中有效地实施多媒体教学2、能结合有关信息技术应用能力,针对生物教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。


 

 

解决问题的基本思路与方法


 

 

1、学习信息技术,主要学习word文档的编辑、图片的编辑,制作PPT课件。


 

2.通过培训,能够在多媒体教学环境中,合理利用软件、语文教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。


 

3.利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。


 

4.利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。


 


 

 

实施步骤


 

 

1.每天利用12小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。


 

  2.认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。


 

 3.培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。


 

 4.多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。


 

5、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。


 

6、写一篇论文对研修成果进行总结,分享成果。


 

7、能够掌握打造高效课堂,构建新型师生关系。


 


 

 

预期研修成果


 

 

通过这次学习能熟练的应用移动信息设备,推动学校整体信息化工作的发展与应用。我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础,以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。


 


 




老师评语

计划很好,关键是要怎样去实施。

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