作业标题 :【研修作业一】:研修计划截止日期 : 2016-12-05
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效。
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作者 :项目管理员
2016-11-15提交者:学员曾美苑浏览(1 )
个人研修计划 |
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姓名 |
曾美苑 |
教龄 |
30年 |
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学校 |
坜陂中心小学 |
任教学科年级 |
五级语文、六级思品 |
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我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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备课与课堂教学中 |
文档的编辑、整理 |
制作PPT课件、动画制作 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
1、如何在语文课堂中有效地实施多媒体教学2、能结合有关信息技术应用能力,针对生物教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、学习信息技术,主要学习word文档的编辑、图片的编辑,制作PPT课件。 2、.通过培训,能够在多媒体教学环境中,合理利用软件、语文教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。 3、.利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。 4、.利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
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实施步骤 |
1.每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。 2.认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 3.培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。 4.多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。 5、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。 6、写一篇论文对研修成果进行总结,分享成果。 7、能够掌握打造高效课堂,构建新型师生关系。
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预期研修成果 |
通过这次学习能熟练的应用移动信息设备,推动学校整体信息化工作的发展与应用。我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础,以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。
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计划很好,关键是要怎样去实施。