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作业标题 :【研修作业一】:研修计划截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,如不行可以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:兴宁市第一小学+张三+研修计划。

作者 :项目管理员

【研修作业一】:研修计划

2016-11-15提交者:学员张巧燕浏览(3 )

个人研修计划

姓名

张巧燕

教龄

20

学校

兴宁市永和中心小学

任教学科年级

二年级语文

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、经常应用到多媒体课件教学。课堂上应用较多的是投影仪,用电子白板辅助教学,用EXCEL统计学生成绩。2加强多媒体教学。

 

1、制作课件。2、观看视频。3、搜索资料

1、动画的制作以及图片、图像的处理。2、制作课件。

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

能根据教学需要自己制作课件(PPT),能熟练地在网络上下载资源并积极运用到教学中来,不断提高网联培训的针对性和实效性。

 

解决问题的基本思路与方法

充分利用和专家、学者交流的机会,多请教、勤沟通,努力完成此次培训任务。并合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足

实施步骤

1、在网络上学习信息技术的相关知识,了解课件的制作方法。

2、观看网络上优质课的视频,看专家如何上课。

3、积极参加坊内探究活动,讨论分析校本研修课题。

4、按时记录自主学习心得做好累积。

 

 

预期研修成果

通过研修学习和教学实践,反思个人教学问题,在培训中学习了如何应用信息技术在语文教学中。

 

老师评语

研修计划较简单,有实施步骤,有预设效果。

附件

  • 兴宁市永和中心小学 张巧燕 研修作业一.doc下载

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