作业标题 :【研修作业一】:研修计划截止日期 : 2016-12-05
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效。
为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,如不行可以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:兴宁市第一小学+张三+研修计划。
作者 :项目管理员
2016-11-15提交者:学员刘小梅浏览(1 )
姓名 |
刘小梅 |
教龄 |
20年 |
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学校 |
兴宁市径心中心小学 |
任教学科年级 |
一年级语文 |
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我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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改变传统的教学方法,加强教师的主导作用,提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。 |
利用学校里的多媒体上课及备课。 |
课件制作、专业知识的补充和完善,更灵活的应用多媒体进行教育教学。 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
通过学习能够制作出一些简单实用的教学课件,学以致用,丰富学生的课堂内容。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、坚持做到每天上网学习,认真做好笔记,积极与同行交流、探讨,争取按时完成各项作业,理解学习内容,掌握相关技能。 2、在教学中不断实践、探索,不断丰富扩展自己的学习内容,并转化为技能。 3、尝试制作稍复杂的课件等,为提高教学质量而努力。 |
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实施步骤 |
1、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力。 2、规范语文课堂教学优化教学教研活动,使自己由学习型向研究型转变,逐步提高自己的教学质量水平。
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预期研修成果 |
1、积极参加坊内探究活动,讨论研究校本研修课题。 2、能更加熟练地掌握信息技术,并能把所学到的知识运用到实际的教学中去,利用现代信息技术手段提升自己的专业素养,构建有效课堂,提高教学质量。
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作业完成尚可。