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作业标题 :【研修作业一】:研修计划截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,如不行可以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:兴宁市第一小学+张三+研修计划。

作者 :项目管理员

【研修作业一】:研修计划

2016-11-15提交者:学员刘新辉浏览(3 )

个人研修计划

姓名

刘新辉

教龄

21

学校

兴宁市坜陂中心小学

任教学科年级

五年级数学

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1:辅助课程教学
2
:与学生进行互动沟通
3
:学校学科知识分享

使用多媒体与学生进行互动交流

辅助课程教学

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何更好地实现信息技术与初中生物学科教学环节的深入融合,提升自己在简易多媒体环境下运用数字教学资源和信息技术教学工具有效开展学科教学的能力。

解决问题的基本思路与方法

尝试利用技术工具开展工作,提高工作效率。增强主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识。

实施步骤

学习理论基础,对照分析自身应用能力的不足,解决应该注意的问题,及时总结信息技术教学的支持,提升自己运用数字教学资源和信息技术教学工具有效开展学科教学的能力。

预期研修成果

能将所学的信息技术融入到自己的课件制作中,增强自己的课件制作能力并付诸于课堂教学实践;能长期坚持学习信息新技术,能熟练操作,会制作flash动画,会用PS技术,不断将新技术带进课堂。

老师评语

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