个人研修计划

姓名

冯小珠

教龄

25年

学校

兴宁市新圩中心小学

任教学科年级

小学数学六年级

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1.       教学资源的获取，教学方法的学习。

2.       设计制作课堂教学课件。

3.       利用生动的声音和动态图片展示，提高学生的学习兴趣，提高学生学习效率，活跃课堂气氛。

4.       让课堂的练习方式多样化，丰富学生的知识。

5.       提高自己电脑使用技能。

通过信息技术获取学习资源和教学资源，根据学生实际情况制作适合的教学教案，提高学生的学习效率和学习的趣味性积极性。

1.电脑使用水平，比如办公软件WORD，EXCEL，PPT使用水平。

2.课件制作水平，课件动态FLASH制作技能以及一些音频视频的处理能力。

3.网络信息技术使用的方法，比如教学资源的搜集等等。

4.运用现代信息技术如何能够引导学生的正确的学习观，人生观。

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

结合信息技术丰富课堂教学内容，拓展学习知识面，提高学生的学习质量，提高师生的交流和活动的能力。

解决问题的基本思路与方法

通过不断的学习提高自己的电脑制作技能和使用水平，收集更多的教学资源，教学方法与学科知识，提升自我水平，加强与教师之间与学生之间都需要更多的沟通，获取有效的教学手段，掌握学生的实际情况，学生的思想及学习水平，结合信息技术升华更有质量的教学。

实施步骤

1.       教余时间学习电脑信息技术，多媒体技术，提高自己的电脑水平；

2.       多看多读多记录，利用信息技术在电脑上，手机上获取更多的教学资源，教学方法，学科知识，提升自我水平；

3.       学习最实用的信息技术，在电脑网络上查找利于教学的优秀案例以及教学素材；

4.       提高自己的实体制作素材的手段和方法，不断学习提高PPT,FLASH课件的制作水平；

5.       多读对自己有用的书，同时进行读书研习。

6.       与教师之间与学生之间都需要更多的沟通，获取有效的教学手段，掌握学生的实际情况，学生的思想及学习水平；

7.       利用信息技术综合自己所学，制作适合学生实际的课件与教学方法，提高学生的学习效率和学习积极性；

预期研修成果

电脑使用和制作水平取得进展，通过掌握的教学资源和学生情况能够运用电脑自主制作有实效性的、适合学生的教学方案以及多媒体课件；在课堂上提高教师的主导作用，结合教学实际，学以致用，促进学生的学习和应用能力。