作业标题 :【研修作业一】:研修计划截止日期 : 2016-12-31
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员曾柳娟 所属单位:兴宁市刁坊中心小学社区 提交时间: 2016-11-15 浏览数( 2 )
个人研修计划 |
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姓名 |
曾柳娟 |
教龄 |
25 |
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学校 |
兴宁市刁坊中心小学 |
任教学科年级 |
二年级数学 |
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我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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了解信息,下载文件,结友聊天。、观看视频、课件制作、学术探讨等; |
了解信息,查找资料,下载文件 |
PPT的设计与PPT等有关信息技术在课堂教学中的实际运用等 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
希望经过这次培训,提高信息技术在数学教学中的实际应用水平,改变教学模式, 不断增强学生学习数学的兴趣,不断提高课堂教学效率。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
. 1、每天坚持学习网络课程 ,认真完成各项任务及作业。 2、认真收看讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 3、培训期间多与同行探讨交流,不断总结经验,让信息技术更好的服务我们的教学。 4、多翻阅相关书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力。 |
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实施步骤 |
1、改变教学模式,鼓励学生独立思考,引导学生积极投入到探索与交流的学习活动之中。
2、 教学中尽量尝试使用多媒体技术能使学生获得极为丰富的、生动形象的感性知识。 3、在 多媒体教学中,将所要学习的知识与学生已有的生活经验联系起来,创设虚拟化场景,使抽象的数学知识直观化、形象化,让学生体验到数学知识就在身边,生活中充满数学。 |
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预期研修成果 |
我预期通过将数学课程与信息技术的整合,使数学教学成为一种新型教学手段,能达到丰富教学内容,活跃课堂气氛,不断提高学生的学习兴趣,让学生在课堂上注意力有所提高,对教学信息的反馈积极,增强学习的主动性,让学生在乐学的过程中真正成为学习的主人。 |
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