作业标题 :【研修作业一】:研修计划截止日期 : 2016-12-31
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,研修计划要结合个人实际,合理、可行,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效。
为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,如不行可以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:兴宁市第一小学+张三+研修计划。
发布者 :项目管理员
提交者:学员吴永芳 所属单位:兴宁市坜陂中心小学社区 提交时间: 2016-11-15 浏览数( 0 )
个人研修计划 |
||||
姓名 |
吴永芳 |
教龄 |
11年 |
|
学校 |
兴宁市坜陂中心小学 |
任教学科年级 |
四年级语文 |
|
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
||
1·学生识字。 2·解决教学重难点。3·活跃课堂气氛。 |
1·制作课件。 2·在信息技术支持下突破重难点。 |
1·信息技术专业水平。 2·动画设计与应用。 |
||
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何转变学生学习方法,培养学生良好的习惯。 |
|||
解决问题的基本思路与方法 |
1·巧妙地运用信息技术。 2·学习有效组织和管理课堂的方法。 3·根据学生的实际制作好课件。 |
|||
实施步骤 |
1·加强信息技术理论学习,认真做好笔记,及时完成作业。 2·很好地利用平台跟老师、学员交流。 3·不断更新自己的教学理念,在教学中积极使用信息技术手段,充分利用学校的教学条件,掌握白板、投影的操作能力。 4·积极参与研讨,参与专家答疑活动,多写研修日志。 5·认真观看专家的教育、教学视频,从中学习他们的经验,不断提高自己的技术素养。 6·利用课余时间制作课件以利于课堂教学。 |
|||
预期研修成果 |
1·利于教师网络研修社区积极参与技术支持的专业活动养成网络学习的习惯。 2·通过研修学习,掌握了课堂教学技巧,提高了课堂教学艺术。 3·丰富了教学经验,能够运用信息技术上好每一节语文课。 4·增强了现代化教学基本功,更好的为教学服务。 5·提升了自己的专业素养。 6·活跃了课堂气氛,调动了学生的学习积极性,提高了课堂教学质量。 7·掌握了信息支持下使学生大量识字的能力。 |
个人研修计划详细,有针对性。