发布者： 曾玉林 所属单位：龙船镇黄竹小学 发布时间：2022-08-18 浏览数( -) 【置顶】 【推荐】 【举报】
信息技术与教学教研的结合是时代的要求，也是提高教育教学的必要手段。我校作为一个义务教育公办学校，学校集合了多名中青年骨干教师。为全面贯彻落实《株洲市中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 实施意见》，促进信息技术与教育教学有效融合，从而优化教学方式，提高教学水平，特开展此次以“信息技术 2.0 工程与学科教学的有效整合”为主题的校本研修。我校3名教师都有了信息技术1.0的基础，因此，本次2022年5名教师参与了信息技术提升2.0项目的网络研修。
根据我校教师信息技术1.0的成绩和2.0的选点求，我校有2人选择2个能力点，1人选择3个能力点，2人选择5个能力点。我校选能力点集中在教学设计与实施方面。其中有能力点1技术支持的学情分析；能力点2资源获取与筛选；能力点3微课设计与制作；能力点18技术支持的集体备课；能力19技术支持的听评课。对与这些能力点，所有老师根据自己所需和爱好来选择，所有老师们都认真观看视频进行学习。通过这次2.0培训，教师在教学过程中更多地主动使用希沃软件制作课件在课堂教学中灵活运用。
接着，是各位老师运用所学技术大展身手的阶段，老师们积极开展各项学习和实践活动：在线问卷调查，结合调查情况改进教学设计；利用信息技术获取教学资源；将获取的资源运用于课件制作并优化设计；利用贝壳网进行高效丰富的线上听课、课例研讨活动……
另外，我校利用校本培训的课程对教师们进行了教学软件的应用指导。这些技术力量的支持也给教学带来了许多便利，同时教学过程中信息技术的应用有了极大的提高。
相信通过此次培训，老师们都受益匪浅，必会把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。并且还是会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒，不懈的努力优化自我的专业技能，更好的适应现代化社会的发展需求，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。