发布者： 张丹 所属单位：渌口区职业中专 发布时间：2022-10-08 浏览数( -) 【举报】
职业中专教师信息技术应用能力提升工程2.0
整校推进方案
为落实文件精神，提高我校教师信息技术素养，依据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》（教师〔2019〕1号）、《湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施意见》（湘教发〔2019〕43号）、《株洲市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》（株教函〔2021〕49号）等文件精神，结合《2022年株洲市渌口区教师培训计划》的工作安排，进一步推动我校教师主动适应教育信息化、人工智能等新技术变革，提高教师教育管理、教学实践与创新能力，大力提高我校课堂教学效率，进一步适应职业教育课程改革的需要，有效减轻中小学生的课业负担，实现学校跨越式发展。特制订如下方案:
一、学校总体介绍
我校有教职工99人，绝大部分教师完成了信息技术培训，但未参加1.0的测评，这就对我校推行信息化2.0整校推进增加了难度。40岁以上的老师达93%，教师队伍老化，这也为我们在教学中使用信息技术辅助教学提出了很大的挑战。
二、学校信息化建设情况
现在学校现有多媒体教室6间，计算机教室3间，每个教学班配有多媒体电子白板和投影仪，无线网络全覆盖。
三、实施目标
1.制订切实可行的信息化应用能力提升工程2.0学校规划、年度校本研修实施方案、考核方案
2.制订促进教师信息技术应用提升的各种规章制度及奖励措施纳入绩效考核。
3.整体推进，完成线上学习和线下成果提交。
4.结合研修课题有效开展线下教研活动，以教研组为单位开展集体备课、课堂教学展示、评课等活动，提高教师将信息技术与课堂教学有机整合。提升教师信息素养,完成线下校本研修。
5.结合研修课题，开展相关信息技术培训，分层次、分学科落实培训任务，并进行考核。
6.将教师研修成果分类汇总，制作学校数字资源库，归类整理。
四、具体安排
1.成立信息化领导小组组长:郭立新
副组长:欧阳红坚、周伟男
成员:教研组组长
2.成立学校信息技术培训团队组长:黄登高
成员:信息技术教师
负责在线上及线下活动中的技术难题及相关教师培训
3.2022年9月1日召开全校信息技术提升工程2.0部署大会，制定学校信息技术2.0整校推进实施方案。
4.2022年9月5日前收集各教研组研修计划。
5.2022年9月8日前完成信息技术应用能力培训。
6.2022年9月10日-2022年9月15日，以中国教师研修网为平台，进行线上课程学习，完成线上40学时的课程学习任务。
7.2022年9月6日2022年9月30日，各组将线上学习课程与线下教学有机整合，结合教学实践，通过集体备课、磨课、上课、评课等形式，引导教师在活动中接受集体智慧的滋养，提升把握教材、驾驭课堂的能力，实践运用信息技术工具提升课堂教学的能力，形成个性化的教学风格并巩固自己的研修成果，及时将研修成果上传至研修平台。
8. 2022年10月1日-10月10日，整理成果，收集整理各位老师的研修成果，形成我校校本资源库。
参加人员:在职全体教师
五、培训内容
学校根据中小学教师信息技术应用能力 2.0校本考核规范及学校实际以下维度确定6个研修课题。
(1)数字教育资源获取与评价。(教学设计)备课
(2)演示文稿的设计与制作。(教学设计)上课
(3)微课设计与制作。(教学设计)上课
(4)技术支持的课堂讲授。(学法指导)上课
(5)技术支持的方法指导。(学法指导)上课
(6）数据可视化呈现与解读。(学业评价)上课
六、组织保障
1.提高认识，切实加强领导。
学校统一思想，提高认识，切实加强对培训工作的领导。校长全面负责信息技术2.0校本研修工作，明确任务，逐级负责，线上线下培训。
2.强化管理，精心组织实施。
卓有成效地开展校本培训工作，注重校本培训的制度化、规范化建设，逐步建立健全校本培训的学习制度、考勤制度、考核、奖惩等规章制度，并严格执行。实施过程中，及时做好培训记录，健全培训档案和教师成长档案。要加强过程性督导检查，积极引导、鼓励和支持教师参加培训，抓落实，求实效。
3.建立激励机制。评选智慧教育教研先进个人；评选信息技术与课程融合优秀个人；评选信息技术与学科教学融合优秀团队；推选校级优秀教研组。
株洲市渌口区职业中专
2022.09.01