作为教师，我认为有两方面需要不断提高、精进。一是自身的专业水平，本学科的前沿知识和发现必须熟悉。这方面需要不断的关注专业方面的资讯和新闻，可以通过网页上相关权威机构的网站，杂志来了解，甚至自己可以做研究；和行业其他人探讨，或者参加学术会议。二是教学方法的精进。包括教学手段、教学方法、教学模式，包括教育心理学，再就是多一些耐心和细心，有时候教师的及时帮助对有些学生是及时雨、人生导师。套用一句流行语，不忘初心，方得始终！这句话做起来并不简单，新上任的教师都希望尽快提高自己，做好本职工作，趁着这股劲，也愿意不断学习，反而很容易做好工作。但过了几年后，在专业里站稳脚跟，进入职业倦怠期，容易得过且过。这时候要警惕，需要继续学习，坚持下去就可以取得成就。过了倦怠期，心态渐趋稳定，专业慢慢成熟，人也可以从成就感中得到进一步努力的动力，不断提升！愿归来仍是少年

初中生内心比较敏感，所以我们需要照顾他们的情绪，我们不要带有色眼镜看学生。不要替他做决定，接受大部分学生都不爱学习这个事实，并不要因此而指责他们，学习是最好的出路，但却不是唯一的。要不断提升自己，和学生共同进步，不要因为面子问题而坚持自己的错误，敢于承认自己的错误，这样你才可以打怪升级，最终成为合格的老师，注意，是合格的。理解学生，凡事从他的角度出发思考，不要以上帝视角看待他现在所经历的一些事情，想想你当时经历的时候，也是同样的惊恐无助，他需要的是安慰，是指引，而不是你和他说，这都是小事儿，有什么烦的！其实他们都很可爱的，他们需要的不仅仅是知识上的传授，还有人生道路上的指引和帮助，后者更为重要。

我很喜欢和学生在一起，孩子的心灵纯洁美好，自己一直也很享受这种真诚。从心里喜欢他们，用自己成长的经历去引导他们，传道授业解惑。除了教授知识，更要理解引导好孩子。当然专业知识要过硬，学生既崇拜你的学识又能和你交心。