论教师的自我修炼

韩愈在《师说》中说：“师者，所以传道授业解惑也。”作为一名教师，该怎样修炼自我，提升自我呢，通过本次学习，我又有了新的收获：

1、 端正思想,心存敬畏：始终拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，爱岗敬业。尊重学校领导，遵守学校的各项规章制度，服从学校的安排，并积极参加学校、教育局组织的各种政治学习活动。团结同志，为人师表，尽己所能，做好自己的本职工作。

2、  热爱教育事业，只要心有热爱，就会发自内心深处的认同，就会不倦，会以饱满的情绪投入到工作中去：教师对工作的热爱体现在切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。每上一节课，都认真阅读教材，把课时教学与单元教学有机结合在一起，把课堂教学内容放在单元教学和系统里来，确定重点难点，制订出突出重点和突破难点的方法。

3、  懂得学习，善于学习。学习可以安抚人心，知识可以温暖人心。学习是一生的事业，要多学习。作为教师，要坚持读书，读有关教育的理论著作。作为一线教师，更要读教育教学类的读物，要适应新课改的要求，多学习理论知识，不断探索，捕捉教育信息，大胆尝试，转变教育观念，更新教育方法，去逐步试着形成自己独特的教学方法。

4、  “亲其师才能信其道，信其道才能受其教”，教师的工作对象是学生，对学生充满爱与责任，在平常的与学生相处中，发现他们的闪光点，放大他们的闪光点，让学生从心底里喜欢自己，让他们更好的接受自己的教育，同时自己也处于欣赏中、愉悦中。

5、  对同事真诚，与同事友好相处，如在教学或生活中遇到有什么问题，能与同事沟通交流，在这之中，化解矛盾，找到解决问题的办法。与同事相互尊重，如果意见不同时，要学会换位思考 ，顾全大局，求同存异。

6、  多微笑，微笑会让自己心情愉悦，这份愉悦也会传递给学生，更会感染身边的每一个人。

7、  让脑力劳动与体力劳动相结合：工作之余，养成良好的生活习惯，多锻炼，例如：散步，小跑，与家长搞家庭卫生。